العبقري الصغير

وائل طفل في الصف السادس الابتدائي، شهد جميع من يعرفه بأنه ذكي جداً. في المدرسة، كان يجيب بسرعة فائقة وبشكل صحيح على كل الأسئلة التي يطرحها مدرسيه ويعجز الطلاب الآخرون في الإجابة عليها.

في أحد الأيام طرح أستاذ الرياضيات “غيور” السؤال التالي على الطلاب: ماهو العدد الذي يقع في منتصف الأعداد المتسلسلة من 1 إلى 100. صاح عدة طلاب في وقت واحد تقريبا: 50 أستاذ..50 أستاذ. وائل رفع يده فقط ولم يقل شيئاً. سأل الأستاذ وائل هل توافق على إجابة زملائك؟ قال وائل طبعاً لا، قبل الخمسين يوجد 49 رقماً، وبعد الخمسين يوجد 50 رقماً (من 51 وحتى 100)، ولهذا فالعدد الذي يقع في المنتصف هو 50 ونصف وليس 50. قال أستاذ الرياضيات: أحسنت يا وائل، ثم قرر ان يطرح على الطلاب سؤالاً أكثر صعوبة، ليرى هل يستطيع أحد الإجابة عليه. سأل أستاذ الرياضيات الطلاب: ما مجموع الأعداد الصحيحة من 1 إلى 100؟ لم يرفع أي طالب يده سوى وائل. قال الأستاذ هل عرفت الجواب ياوائل. قال وائل طبعاً فالسؤال سهل جداً، الجواب هو 5050. سأله الأستاذ وكيف توصلت إلى هذا الجواب بسرعة؟ أجاب وائل: ضربت العدد الواقع في المنتصف وهو 50.5 بعدد الأعداد وهو 100. قال الأستاذ: أحسنت ياوائل.

في فترة الاستراحة التف أصدقاء وائل حوله وقال أحدهم كيف اكتسبت هذه المهارة في الحساب؟ وعلق آخر: أعتقد أنك ياوائل أشطر من أستاذ الرياضيات نفسه. أجاب وائل: لا أعلم ولكن الأسئلة الحسابية بالنسبة لي تبدو سهلة جداً.

انتقل هذا الحوار بشكل غير صحيح إلى أستاذ الرياضيات، فوصله أن وائل يقول أنه أشطر من الأستاذ نفسه.

انزعج الأستاذ من مما وصله، وقال في نفسه، إذا كان وائل مغروراً إلى هذه الدرجة فأنا سوف أحطم غروره غداً. بعد أن عاد الأستاذ إلى البيت توجه إلى شبكة الإنترنت وبدأ البحث عن أسئلة حسابية صعبة. واختار منها أحد الأسئلة التي لم يتمكن هو نفسه من الإجابة عليها، لكنه تمكن من الاطلاع على الجواب. واعتقد أنه من المستحيل أن يتمكن وائل من الإجابة عليه بشكل صحيح.

في اليوم التالي، وأثناء حصة الرياضيات، قال الأستاذ: اليوم سأطرح عليكم سؤالاً إذا تمكن أحدكم من الإجابة عليه، فسوف أعطيه وسام المدرسة الذهبي لأفضل طالب في مادة الرياضيات. إليكم السؤال:

استدعى ملك مملكة الرشاقة، أفضل ثلاثة رياضيين في ألعاب القوى في المملكة، بارع وماهر وشاطر، وقال لهم سأنظم مسابقة بينكم أنتم الثلاثة فقط، والذي سيفوز بها سينال الوسام الذهبي للمملكة.

تتضمن المسابقة عدة ألعاب. وسوف ينال الفائز في المرتبة الأولى لكل لعبة علامة أعلى من العلامة التي سينالها الفائز في المرتبة الثانية الذي ستكون علامته أعلى من العلامة التي سينالها الفائز في المرتبة الثالثة. علامة المرتبة الأول لكافة الألعاب متساوية وكذلك علامة المرتبة الثانية وعلامة المرتبة الثالثة. وسوف يتم جمع العلامات التي يحصل عليها كل لاعب في جميع الألعاب، وسيحصل الرياضي الذي يتمكن من حصد أعلى مجموع علامات على الوسام الذهبي للمملكة.

أجريت المسابقة ففاز بارع بالمرتبة الأولى مسجلاً ما مجموعه 22 نقطة في مجموع الألعاب التي تم التنافس فيها. أما ماهر فجاء في المركز الاول في لعبة الوثب العالي، لكنه سجل 9 نقاط فقط في مجموع الألعاب. أما شاطر فسجل 9 نقاط في مجموع الألعاب.

هنا قال الأستاذ: بعد أن استمعتم إلى القصة عليكم أن تعرفوا من من الرياضيين الثلاثة حقق المرتبة الثانية في مسابقة الجري لمئة متر؟ وماهو تفسير ذلك؟ ثم أضاف لديكم 10 دقائق للتفكير بالحل.

لم يستغرق الأمر من وائل أكثر من ثلاث دقائق للإجابة على السؤال، وكانت دهشة أستاذ الرياضيات كبيرة جداً، فقد كانت الإجابة صحيحة. واضطر الاستاذ أن يمنح وائل وسام المدرسي الذهبي في الرياضيات.

السؤال: هل بإمكانك معرفة الإجابة مع التفسير؟

ملاحظة: الاجابة خاصة بالمشتركين في الموقع، لإظهار الجواب الرجاء الاشتراك أو تسجيل الدخول (الاشتراك مجاني)

أظهر الإجابة